“六一”是属于孩子们的节日，它是欢乐的，是美好的，也是难忘的。这一天，我校开展了丰富多彩的“六一”活动。通过一系列活动，激发了学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，全体孩子度过了一个有意义、值得回味的“六一”儿童节。

 先举行的是升旗仪式和少先队新队员入队仪式，看着鲜艳的五星红旗与红领巾，同学们的心中有着一种神圣与自豪感。祖国永远在心中，我们是祖国的接班人，将来要为祖国的发展贡献自己的一份力量。

接着，举办了别开生面的唱国歌比赛。这个比赛活动希望能够用悠扬的歌声感召人，用优雅的手语熏陶人，用的艺术塑造人。本次比赛采用混合抽签、穿插比赛的新形式，力求提高每一个孩子的参与度，强调人人参与，共同进步。听障部的手语国歌，姿态优美，队列队形整齐，充分展现班级风采；智障部的国歌，在伴奏领唱上，彰显个性，积极向上。经过一个多小时紧张激烈的角逐，终四年级、八年级、启智一班等三个班级在比赛中脱颖而出，获得团体一等奖。这些都是在班主任指导下辛苦训练的成果。

此次活动促进了学校素质教育的进一步实施，活跃了校园艺术氛围，切实提高了智障学生周一升旗时的国歌演唱及听障学生手语国歌水平，从整体上提升了学生的艺术修养和审美情趣。

快结束时，举行了丰富多彩的游戏活动：抢板凳、夹弹珠、运球接力赛、射飞镖、袋鼠跳、传吸管、比比谁的眼力好、吹乒乓球、投篮等。在游戏活动中，同学们充分发挥自己的潜能，并获得了愉快的体验。在活动中，同学们展现出了较好的自我风采和精神面貌，实现了活动的大宗旨——培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。